La soirée de remise des bulletins du Bac 2021 a eu lieu le jeudi 25 novembre 2021.
Celles et ceux qui voudraient récupérer leurs photos de la soirée sont invités à contacter M. Canérot à l’adresse romrollprod2[at]gmail[dot]com.
Les élèves de la classe d’UPE2A ont créé des carnets d’accueil bilingues afin de présenter aux nouveaux arrivants allophones le lycée. Les langues proposées sont l’anglais, l’arabe, le chinois, l’espagnol, le perse, le portugais et le roumain.
Les carnets sont disponibles sur la page de la classe UPE2A.
La cordée de la réussite « Tous ensemble vers une formation innovante en santé globale » est un dispositif d’accompagnement à l’orientation porté par l’Ecole Nationale de Chimie, Physique et Biologie – ENCPB (situé au 11 rue Pirandello dans le 13ème arrondissement).
Cette cordée de la réussite est proposée à nos élèves de terminale faisant la spécialité physique-chimie et/ou SVT et attirés par une orientation post-bac dans le domaine de la santé. Les objectifs de cette cordée sont multiples :
La cordée se déploiera sur toute l’année scolaire, un mercredi après-midi tous les mois au sein de l’ENCPB. La 1ère séance aura lieu mercredi 17 novembre 2021 de 14 à 17h.
La rentrée scolaire 2021 du lycée Romain Rolland aura lieu les jeudi 2 septembre et vendredi 3 septembre comme indiqué dans le document suivant. L’affichage des classes se fera le mardi 31 août à 14h pour les 2ndes et le mercredi 1er septembre à 10h pour les 1ères et Tles.
Mr Ely et les élèves sont heureux de vous présenter leurs travaux réalisés cette année dans le cadre de la spécialité et de l’option Arts plastiques !
En raison de la pandémie et l’absence de journée porte ouverte au lycée cette année, il s’agit d’une exposition virtuelle qui recense le travail des élèves des différents niveaux d’enseignement.
En vous souhaitant une bonne visite !
Voici une captation du travail des élèves de terminale en spécialité théâtre.
Dans le cadre de l’option Droit et grands enjeux du monde contemporain, les élèves de terminale du lycée Romain Rolland ont pu s’imaginer dans la peau d’un avocat!
Dans un premier temps, les élèves devaient choisir entre deux affaires et défendre une personne victime de discrimination. Ensuite, après avoir effectué des recherches sur les textes de loi et analysé le plus précisément possible leurs dossiers, les élèves ont rédigé une plaidoirie en veillant à bien structurer leur discours. Enfin, après quelques conseils sur la posture et l’oralité, il était temps de plaider en faveur des victimes devant leurs camarades et leur professeur.
S’inscrivant pleinement dans le chapitre sur l’égalité et la lutte contre les discriminations, ce travail fut également l’occasion pour les élèves de s’entrainer pour l’épreuve du grand oral. Face à leurs camarades, les élèves se sont pleinement pris au jeu pour essayer d’être le plus convaincant possible et ont montré beaucoup de talent.
Cette occasion a peut-être fait naitre des vocations…
L’exposition sur la COVID-19 organisée par l’équipe des SVT a lieu en ce moment au lycée. Vous trouverez 20 questions pour apprendre et comprendre la pandémie.
Pour rappel, la présentation de l’exposition est visible ici :
https://prezi.com/view/hYaZ5GLS18BqVVOiEBgM/
Molière, poussiéreux ? Les élèves de spécialité et d’option théâtre prouvent le contraire en participant au Défi Molière, concours organisé par l’ANRAT (Association Nationale de Recherche et d’Action Théâtrale) sur le thème « La médecine comme théâtre, le théâtre comme médecine ».
La contrainte : une vidéo courte chorégraphique, autour d’une réplique de Molière. Participez avec eux au « bal des insensés » ! Chorégraphie élaborée avec Gilles Nicolas, en partenariat avec le Théâtre des Quartiers d’Ivry.
La revue du lycée du mois d’avril 2021 vient de sortir.
